负责“激励行动”项目人员李鹏介绍了“激励行动”网站的运行情况。“激励行动”网站的设立旨在为所有参与项目的大学生团队建立沟通、交流的互动平台，同时又向他们提供政策引导和指导扶持，充分利用互联网的优势，将所有的参赛学生紧密地联系起来。根据功能的不同，激励行动网站分为八个板块。“要闻版块”的功能在于发布激励行动的重大新闻事件和活动动态；“广播站”主要用于发布激励行动实施和激励项目管理的重要通知；“公开课板块”可以发表与激励行动项目相关的指导性文章，指导和帮助参与同学更好的选择和实施项目；“黑板报板块”能够实时发布激励行动进展和各项活动的最新动态；“ 激励日志板块”将记录项目团队实施激励项目的心路历程和团队每位队员的心得体会；“论坛板块”给激励行动参与者和激励行动的关注者一个交流和畅谈的空间；“论坛精华板块”将按发表文章的阅读点击次数选出论坛精华文章让大家分享；“ 阅览室”可以发表公益事业领域研究性文章，让更多的人了解、关注和支持公益事业的发展。
    学生资助部部长汪文斌向与会人员介绍了“激励行动”项目发起的背景和项目意义。汪文斌讲到，学生资助工作应针对于不同受助人群划分为义务教育阶段、高中教育阶段（也可成为夺标教育阶段）、职业教育、大学教育阶段分为四大板块。基于服务对象的不同，学生资助工作也应根据介入程度、项目内容、项目目的、资助层面、资助方式等不同方面，提供不同的公益服务。汪文斌介绍到，“激励行动”项目的受众群体是大学教育阶段的学生，应以扶助的方式开展公益服务，让他们在学习之余走出大学校园，参与社会实践，以提升他们的综合能力。

    在听取了团员青年就如何参与“激励行动”项目展开的讨论后，中国青基会党组书记顾晓今在总结讲话中指出，中国青基会2009年开始实施的希望工程激励行动，以更贴近受益人，更好地为他们成长成才服务。激励行动旨在通过鼓励大学生尤其是受过资助的大学生，通过申报和实施公益项目，通过组织机构的培训和资助，通过对就业创业能力的建设，帮助他们在服务社会的项目实践中，增强自信，提升能力，获得发展，成为有责任有能力的人。机构团员青年应在不影响本职业务工作的前提下参与“激励行动”项目，并由机构青年人组织、策划并承办在年底举行的“激励行动青年论坛”。同时，顾晓今同志还鼓励机构团委应以“激励行动青年论坛”为契机，定期举办不同内容和形式的青年论坛，以此创建形成机构青年人自己的品牌项目。

(中国青基会团委供稿)